〈德國人的教育原則〉

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德國人獲得諾貝爾獎人數佔總數的一半。通過國家介入，德國憲法禁
止對孩子過早開發智力，避免將孩子大腦變成硬盤，留給孩子大腦更0 b& |. B/ K( d+ t1 _% G" V
多的想像空間。孩子在小學前“唯一任務”就是快樂成長。教育重點- [6 Y; R. {' T3 x7 W" x, K
在：
1、基本社會常識。% L5 o  r- E0 R( ]
2、動手能力。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 ?8 o, n, Q/ W
3：保護孩子情感胚胎，澆灌情商，不該過度開發孩子智力。
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原以為在德國祇有幼兒園的孩子不允許學習專業知識，後來才發現上
小學的孩子也不能學習額外的課程，即使這個孩子的智商超過同齡人
。3 H0 d( e, |5 c5 D8 j. }9 m
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來自科隆的桑德拉寫到：“今年我兒子7歲，我向學校老師提出，能TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) s! E/ a" Y5 h" C7 a) y
否額外教他一些東西，因為他5-6歲的時候就自己在家學會了基本TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! N4 p+ @9 s. q5 M. |( N8 n
的閱讀、書寫和簡單的數學計算。老師表示反對並說，'您應該讓您tvb now,tvbnow,bttvb) I) t7 q0 P& Z, i6 s4 m' l4 I* E- U
的孩子與其他孩子保持同步'。一個星期後我再次去見老師，並出示
了孩子高智商的證書，希望得到她的理解和支持，但老師用一種奇怪
的眼光看著我，似乎我像來自外星的人一樣。”7 u' |2 K& O# T% o1 ~1 u
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老師進而解釋，孩子智力被過度開發並不是一件好事情，因為必須給
孩子的大腦留下想像空間。過多的知識會使孩子的大腦變成了計算機
的硬盤，常此下去，孩子的大腦就慢慢地變成了儲存器，不會主動思
考了。

儘管如此，我對德國禁止學前教育的做法還是不太理解。為了搞清楚TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 z: T) D7 p* Q8 t# b& y
這個問題，我專門請教了德國的教育人士，他們讓我找《基本法》來
看看。翻開聯邦德國《基本法》（即憲法），我大吃一驚。其中第七
條第六款明確規定，禁止設立先修學校(Vorschule)。公仔箱論壇9 l$ A; S: b, f! H

我還是不明白德國憲法為何這樣規定，只好再請教有關的教育專家。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' I  X7 \: T0 b/ f. P4 j7 O" g
他們告訴我，孩子在小學前的“唯一的任務”就是快樂成長。因為孩
子的天性是玩耍，所以要做符合孩子天性的事情，而不應該違背孩子/ D9 H7 c) n* T! o* t7 ~. y. `
的成長規律。tvb now,tvbnow,bttvb% @" E3 h0 O2 h" K" M' Z

如果說在上學前對孩子非要進行“教育”的話，那“教育”的重點只
有三個方面：
一、基本的社會常識，比如不允許暴力、不大聲說話等。
二、孩子的動手能力。在幼兒園期間孩子會根據自己的興趣參與手工
製作，讓他們從小就主動做具體的事情。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 G/ B& r' f( G- S
三、培養孩子的情商，特別是領導力。公仔箱論壇. ?9 g: ^+ ~8 D) t* ?+ {
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原以為只有德國才有如此奇怪的規定。後來查了一下歐洲有關國家的tvb now,tvbnow,bttvb& n* d4 f* g) O  F
情況才發現他們對待小孩子的做法基本上大同小異。例如匈牙利立法5 N+ t6 B7 M6 W: r7 v. h9 s
規定：嚴格禁止教授幼兒園期間的孩子學習寫作、閱讀、計算等。幼
兒園的教育是免費的。（Ungarn： Es ist strengstens verboten in diesem Jahr den Kindern Schreiben, Lesen, Rechnen, usw. beizubringen. Die pädagogische Arbeit der Kindergärten ist kostenlos）.

學前教育破壞想像力公仔箱論壇3 E2 t1 [' a5 k9 n8 F) C, j
與歐洲相反，中國/TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# g* Z7 j  @% m% W; l
香港的孩子在幼兒園期間已經把小學一年級的知識基本上都學完了。人$ f; T( \/ ^$ P0 ^+ C# ~0 l
們有理由擔心，歐洲的孩子在起跑線上已經輸給了中國的孩子。其實tvb now,tvbnow,bttvb; l. M# x1 W* T
，這樣的擔心是多餘的。歐洲人普遍認為，孩子有自身的成長規律，
他們在相應的階段要做相應的事情。表面上看中國的學前教育和基礎tvb now,tvbnow,bttvb4 q! g) \3 u7 m& ~0 ^3 q" ^1 v
教育很紮實，但他們的想像力和思考能力已經被破壞掉，由此造成了www3.tvboxnow.com9 }+ H* u; G! _9 G
孩子被動接受知識而疏於主動思考的習慣。
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暫且拋開中西教育優劣的爭議和評判，讓我們來關注德國教育的成果www3.tvboxnow.com9 u7 N$ c* t: x1 `9 p
：自諾貝爾獎設立以來，德國人（含移民美國、加拿大等國的德裔）tvb now,tvbnow,bttvb6 p. P0 N' V' v% C# N/ O2 d2 e
獲得的諾貝爾獎人數將近總數的一半。換句話說，8200萬的德國www3.tvboxnow.com4 m& L) x# d0 F' e
人分享了一半的諾貝爾獎，而全球另外70多億人口只獲得了剩下的
一半。tvb now,tvbnow,bttvb  L6 Y" S. L9 F9 ^, C5 Y5 A* m

難道這是種族的問題？恐怕沒有這麼簡單。讓我們重新審視德國的教3 {2 \0 I/ t* s/ N2 F8 m; n0 i+ |  B
育，看看他們的做法是否值得我們藉鑑。同時也希望中國的教育工作
者別沾沾自喜，因為今天所做的事情，其實是毀了中國/tvb now,tvbnow,bttvb0 e6 H" T& n) V+ o! `, p; m
香港的一代又一代。

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