OECD跨國競爭力調查
" i: n, l2 o$ A- p/ q9 @+ ]tvb now,tvbnow,bttvb台灣是第4名的孩子商業周刊 第1109期 www3.tvboxnow.com+ i2 s* ?5 l4 Q0 }/ W
撰文者：劉佩修
8 b8 i4 e) b Y這是全世界最大規模、最權威的學生測驗結果！ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 n! L9 S2 M7 T" y( e
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6 A! C% U' o ^) _根據ＯＥＣＤ（經濟合作暨發展組織）二○○六年對全球五十七國，超過四十萬名、十五歲學生進行的學科與相關能力測驗（PISA），台灣學生呈現很兩極的現象：數學測驗分數，全球第一名，非常厲害；科學分數全球第四名，比美國、日本的學生都出色。分數這麼傑出的孩子，卻出現高反差的另一結果。針對科學的信心度問題，被問到「課堂上所教的科學知識我都非常了解」，台灣學生的自我評價倒數第四名。不只如此，其他相關的信心度問題測試，譬如在回答「學校的科學課程對我來說很簡單」、「我在科學考試及科學專案上表現良好」等問題，台灣學生的自我評價在全球都呈現倒數第四、第三名！ 2 L1 F1 f- ~$ J6 \9 K; O" F
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) `9 e) i3 u/ m3 o+ W* S美國的孩子完全相反，信心排名遠高於考試排名。芬蘭和加拿大卻是兩方面都高，顯示這兩國學生的學科能力不錯，而且擁有正確的學習態度和自信。 公仔箱論壇" C& O' M9 e. ]) _/ W1 |
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解讀：學習動機較低 影響探索世界動力與解決問題能力
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- m0 V% O5 K0 `( Q7 L5 B台灣孩子的「第四名現象」，往前數、往後數，都是第四名，讓人不知該喜該憂，哭笑不得。它究竟該如何解讀？學科能力好，自信不足的孩子未來會有什麼影響？
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對此，ＯＥＣＤ教育部指標與分析處總監史萊克（Andreas Schleicher）接受《商業周刊》專訪時提及，「學科測試程度高，但學習動機及自信心低，」影響的是將來學生探索世界的動力。 www3.tvboxnow.com$ b9 k- g5 x8 V) z
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7 n7 H+ Q( D8 H! f! mwww3.tvboxnow.com史萊克指出：世界各國中可以看到不同的情況，以美國學生來說，儘管他們的學科測試成績中等，但他們卻有很高的自我信念（self-concept）和自信，而且解決問題的動機也很強烈；而韓國學生跟台灣差不多，他們的學科測驗成績相當高，但是學習動機和態度卻是相對低的。學生必須要願意運用（mobilize）知識，才能將知識的效益顯現出來，這其中牽涉到動機、態度。「若是對自己有信心，即使遇上不會的問題，也相信自己能透過詢問或找資料來解決，認為自己能突破困境，這是一種持續學習能力，這樣的人就能夠不斷邁向成功。」 5 [% A- z5 a+ m
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# N9 @0 s+ H4 r. Z公仔箱論壇現象：家長期許過高 孩子沒輸在起跑點，卻累死在起跑點
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2 s% ] O! W# v! c7 itvb now,tvbnow,bttvb呼應ＯＥＣＤ的測驗，在《商業周刊》委託ＴＶＢＳ民調中心進行的調查中發現，在台灣，平均每四個小學生，就有一個覺得上學壓力大，而有將近一半（四四．三％）的受訪小學生擔心上課時被老師問問題。上課問問題是一種師生正常互動的方式，而學生擔心被老師問問題，反映出小學生可能在學習過程中缺乏自信。
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+ n+ S3 i5 q @% y( b$ a/ rwww3.tvboxnow.com《商業周刊》為了解小學生平常上學時的感受，包括小學生在考試、功課，以及同學、老師互動等各方面的情形，特別針對國小三至六年級的學童進行調查（一、二年級因為表達能力，以及對問題理解能力不足，故不納入）。
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調查結果發現，台灣有三成（三○．二％）三年級以上小學生每天早上起床不太想去上學；半數（四九．六％）表示學校常有考試，壓力很大；四七．一％表示功課常很多做不完，覺得很煩；約四成（四○．一％）因為上課常聽不懂，覺得很煩惱；還有約三分之一的小學生害怕被老師處罰。如果把以上問題交叉分析，更會發現，有高達六成的小朋友，至少面臨兩項的壓力來源，無論面對老師或面對課業，自信都不高。
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9 H0 ?) k: q4 k3 n8 {2 z9 T% b) H似乎，許多孩子小小年紀，還沒開始探索世界，就在學業成績壓力下，從心理敗下陣來。台灣「第四名的孩子」現象，反映出家長的態度，是警訊，也是省思。 " C; o' f/ t c, `5 ~$ {; u
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「凡是學習，一定有痛苦。」是許多家長的刻板觀念。「業精於勤、荒於嬉」更像魔咒般，深植在華人的教育思想中；我們的孩子一天行程被學校、安親班、才藝班、課後作業塞得滿滿；「很多家長被『不要讓孩子輸在起跑點上』這句話綁架了，為了這句話，很多孩子可能『累死在起跑點上』。」《商業周刊》百大特色小學之一的新竹縣大坪國小教務主任溫清欽語重心長的說。 www3.tvboxnow.com, t9 L- Y& D9 J2 f1 f1 X% h
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對策：倡導自主學習 快樂學習，成就感增學習意願
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閉上眼睛，將時光倒轉，想想你的國小歲月，存留在記憶中的還剩下什麼？是老師嚴厲的要求或參考書上的標準答案嗎？答案一定不是的。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 V6 K4 |, p7 G
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學習不一定要是痛苦；知識不一定得用分數丈量。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; G8 |. B2 e% ~4 _- [+ }) `% b0 d
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1 [3 r& B) B+ p2 r* i著有《成就鴻溝》（The Global Achievement Gap）一書的美國教育名家東尼．華格納（Tony Wagner），在去年十一月一場美國教育高峰會上，提到他多年的觀察：當孩子在學習的過程中，越能按著自我的速度與興趣，快樂學的他們想的東西，其「自主學習」的動機與能力就越強。而自主學習能力強的人，當進入社會後，適應力與突破困難的能力都比較高，也相對容易帶來較高的成就。
4 [7 K7 I* ?% q7 I0 f4 P! X公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 v! b" ^1 ]0 D3 \
快樂→學習動機強→學習能力好、吸收力好→成就感高、自信高→快樂→更願意學習……，這是一個沒有分數比較，卻更持久的正向循環。
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如果孩子贏了學業分數，卻輸掉了學習的快樂，用另一位教育專家的富樂（Nancy Fuller）的話說 ，這是「為追求短期的成績，犧牲了孩子的長期競爭力」。
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事實上，從OECD的另一份定位未來人才的三大關鍵能力報告〈關鍵能力的定義與選擇〉，也看出，台灣的孩子必須掙脫過度重視分數的單一價值窠臼。
- @$ W; t1 C. ]- \公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ m- d4 T+ p+ O
發現：特色小學正熱 教學超越分數主義，人人念得起
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究竟，台灣有哪些學校能如史萊克所講，能用跳脫傳統的方式引發孩子學習興趣；用超越分數的方式來建立未來競爭力呢？這也是《商業周刊》進行本次「百大特色小學」特搜的目的。
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) j# \0 x0 g3 z, m4 w在這次商周的「百大特色小學」專題中，讀者可以發現，無論名單上的哪一所學校，「我很快樂，我愛學習」是他們學生的共同特色。我們也認為，「快樂學習」正是這次特色小學的主精神，因為，快樂學習可以帶出超越分數的競爭力。 / @1 L3 H- C, S4 u5 s
+ Q& r( N- D" Y8 Y$ i3 c7 @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb7 z% {! H2 M) q. `. o1 {
「受過去教育的老師，教現在的孩子，去適應未來的社會。」這是目前的教育形態。許多老師午夜夢迴，也不免問自己：「現在我教的，真是孩子未來需要的嗎？」幸好，現在情況已經大有改觀。
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5 [# }1 p$ t$ E! x: w2 @www3.tvboxnow.com去年六月，《商業周刊》透過四層挑選機制，包括全國二十五個縣市教育局（處）、教改協會推薦，同時綜合教育部特色小學特優學校、教學卓越學校、InnoSchool全國學校經營創新獎等名單，交叉比對，再進行學校互荐與專家篩選，在全台灣二千六百一十三所公立（含公辦民營）小學中，挑選出一百零四所小學。
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歷經九個月，《商業周刊》編輯團隊從名單蒐集、發出問卷、書面訪問、到實地走訪，我們很高興的發現，雖然台灣在ＯＥＣＤ的調查中，變成了不平衡的「第四名孩子」，但已經有越來越多小學，有充滿創意、超越分數主義的教學特色出現。制式的教育，被更活潑、更多元的教育內容所取代。
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; {0 B9 t% C1 q這些公立小學，每一所都是大家念得起，每一所都有屬於自己的教學理念與特色；更重要的是，他們不把分數當成評斷學習的唯一標準，也不把教科書當成唯一的知識。在他們的努力下，消失的童年，逐步被喚回；快樂主動學習的能力，一步步重現。 tvb now,tvbnow,bttvb$ c( f3 ]# L& E4 x; M0 _
: `7 C. S: x) k+ S: H( t$ Rwww3.tvboxnow.com這次的百大特色小學因為是第一次，並非普查，也不是評鑑，更沒有排名，我們相信具有特色的小學還有更多，未來也將更多。製作此專題的這九個月，對我們而言，是一個「發現之旅」。就在不斷發現奇妙學校的過程中，我們感受台灣教育的生命力，正在每個角落甦醒著。 公仔箱論壇$ G2 a) W1 N, ~' Y' y
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＊不只倒數第4，還有倒數第3──台灣學生科學課堂表現自我評價公仔箱論壇9 F9 F3 G9 J# M& v' e' f
# W. G9 Z+ b( [" k2 n問題：課堂中所教的新知識我很快就懂了 6 B2 K' J, u" s- [
排名：54 倒數第4名，只贏過立陶宛、韓國與日本
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/ q& E% {3 G3 l! S) L問題：學校的科學課程對我來說很簡單
% g+ z+ P. o: ]4 x1 ~ x; jTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。排名：54 倒數第3名（與立陶宛並列），只贏過韓國與日本
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6 f/ I& }2 T9 q* r, x# s3 z" Ttvb now,tvbnow,bttvb問題：我在科學考試及科學專案上表現良好
& N A* b' q) e4 R3 S5 G2 r* ^TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本
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問題：我在科學這門課中學得很快
2 M- f- b/ o3 Q, ~2 H% ZTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# _7 a$ t) B; F! _
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問題：進階的科學課程對我來說不難6 P" n3 ~$ L( B. b, f
排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本
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＊為何台灣特色小學越來越多？ www3.tvboxnow.com1 l1 T/ w, |+ [9 B& D7 v
9 ]+ w, r9 e, _( `0 q: I" `5 v公仔箱論壇一、少子化衝擊。少子化不但衝擊偏遠小學，就連都市近郊或是都會型學校，也面臨減班命運。按現行制度，國小班級數與老師數的比例是一比一‧五，亦即每減少一班，學校老師名額就要減少一‧五名，相關人事與軟硬體經費也相對減少。 tvb now,tvbnow,bttvb' W; z1 _9 p) \9 y( ~6 k7 l/ {* @
: ^. x' Z2 T2 [# N% U% w: w# j; Etvb now,tvbnow,bttvb少子化讓許多學校備感壓力，有些偏遠地區小學申請成為「開放校區」，絞盡腦汁發展特色，吸引學生跨學區就讀。有些小學雖維持學區制，卻也擔心學區內孩子被其他學校吸走，也要發展特色，以留住學區內孩子。 tvb now,tvbnow,bttvb3 e6 p/ q5 I/ u2 b) H( ^- E3 o" K
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二、課程鬆綁。教改呼聲下，教育部在九十二年公布「國民中小學九年一貫課程綱要」，強調「課程鬆綁」、「課程統整」與「學校本位」。有此法源，學校在教學上可以採取許多創新、在地化的做法，並實施協同教學、多元評量等。 4 N9 \5 M( j5 v- K# \0 M
* \5 j/ D% t& ^; k( Ywww3.tvboxnow.com三、社會觀念改變。許多家長不再視分數為唯一的學習指標，也讓特色小學有發展機會。
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. u9 J% j, R& D- \* H( H& I可以說，少子化、課程鬆綁、社會觀念改變，對實驗性、創新課程接受度漸高，是台灣特色小學風華漸茂的三大原因。
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" y" Y, J9 S8 |7 {9 p0 K公仔箱論壇＊每4學童就有1個壓力大──小學生上學感受調查 ( ~! ~# d7 t, B9 m- Z$ L e( X& @
. v3 o P: p# O: \1.整體而言，你覺得上學壓力大不大？www3.tvboxnow.com: d+ {8 |9 \+ c2 l: Z
不大 75.5％
/ J) o& D; d4 z# o2 n# B* _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。大 23.1％ www3.tvboxnow.com2 _# P/ }; e* Z
不知道/沒意見 1.4％
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! i4 Z( ]" _- F5 y2 a( Z g2.學校功課常做不完，我覺得很煩公仔箱論壇3 z* C4 K3 Q* P- `$ h2 [2 Z* W w
同意 47.1％ www3.tvboxnow.com$ O3 P ]) c8 L) {) }
不同意 50.6％
4 O Q/ p$ ?" t) N; e不知道/沒意見 2.3％
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$ D& a0 O0 t9 {5 fwww3.tvboxnow.com3.每天早上起床，我都不太想去上學公仔箱論壇" P5 z6 l2 f. P3 `" M7 R
不同意 69.3％ # L. }* d. K, Q! l
同意 30.2％
3 ]. q7 _! @6 ~+ r7 ~2 bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不知道/沒意見 0.5％
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; I! h# g& I1 X5 Y! ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4.上課時我常常聽不懂，覺得很煩惱
2 H7 ?: k6 \7 S$ X; I3 ]' D7 |tvb now,tvbnow,bttvb不同意 59.4％ c5 i, F# p7 p4 O. O5 Z
同意 40.1％www3.tvboxnow.com: O. D; B7 [" x; Q: M' b
不知道/沒意見 0.5％ 0 r* L$ c5 e4 b6 r' s4 \0 ]
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5.上課時我總是擔心被老師問問題TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, u3 k/ q4 p5 }- j1 a1 H( W. G" c
不同意 55.3％
% T4 g8 [$ Z+ j+ ~* ~9 i1 n同意 44.3％
+ O* Q3 S/ ?0 o, N不知道/沒意見 0.4％ www3.tvboxnow.com$ F8 J. D& r9 z. \8 y" q
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6.學校常常有考試，我覺得壓力很大 & T& J7 t2 u+ @0 c
不同意 49.9％ tvb now,tvbnow,bttvb( A f2 v! J7 }4 _8 L. f- e+ z6 o7 b& M
同意 49.6％
9 P" \0 s0 D! f9 Z _9 A公仔箱論壇不知道/沒意見 0.5％ , U* H+ J% m/ e+ b8 R3 e1 P; w {
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7.常常擔心老師不喜歡我www3.tvboxnow.com2 W% Y9 X4 z2 L" Y$ U7 q
不同意 70.1％ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# o' J1 c2 Q5 O" H, i' v" ~
同意 29.2％ 公仔箱論壇+ u9 I. a- e: r; R: }
不知道/沒意見 0.6％ ' M. Z; i: [6 [% q
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註：訪問時間：98年2月9日至12日 18：30 –22：00 tvb now,tvbnow,bttvb+ u6 j0 Y6 ~4 K- J @' i
調查方法：電話後四碼電腦隨機抽樣，人員電話訪問 www3.tvboxnow.com' u J% m# D! d6 f
有效樣本：801位台灣地區國小三至六年級學童 www3.tvboxnow.com0 \- m& l ]' i3 q" o! B3 k
抽樣誤差：95%的信心水準下，抽樣誤差為正負3.5個百分點 tvb now,tvbnow,bttvb) n. Y. c5 n% p
資料來源︰TVBS民調中心 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. ?. ~3 `* D+ s7 L. O) Z4 _% Y9 Q
整理：孫秀惠 ( M% @/ k8 U" W0 `; g) h% V4 ]* R! V: ]
/ K) r+ f3 g( G) r＊7大要點 選出適合小孩的學校
& Z0 \( J: f) rTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 {$ a( i$ f S: K
或許有家長會問：哪所小學最好？我該如何選學校？ 5 Q$ {: C) l, j: q
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這沒有標準答案。正如同直潭國小前家長會長張惠珠所說：「沒有最好的學校，只有最適合孩子的學校」。家長應先觀察孩子的性格、興趣、能力與極限，為孩子挑選「適合」、而非大家認為「最好」的小學。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" E: U) l- c- N! I5 F$ ~% L, r+ a
1 \8 J( Y9 ~. t" k. I, dTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不過有什麼共同的挑選重點可以注意呢？史丹福大學教育學院院長迪波拉‧史提皮克（Deborah Stipek），在《啟動孩子的學習Power》（Motivated Minds，信誼基金出版社）一書中，歸納出挑選小學的七大要點，頗值得參考，摘要如下：
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& W) N! d. [( V7 bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb8 K+ \5 W7 K) v9 V
一、注意課桌椅排列方式。如果是整齊排列、通通面向老師，意味凡事由老師指導。如果一組一組，代表孩子一起合作、合力學習。
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二、環境是否令人愉快？地毯、柔軟的填充玩偶……，如果有，表示這裡的教師努力營造愉快的學習環境。 www3.tvboxnow.com+ A# V/ V$ ]3 O6 k; g9 O: |
9 N8 x/ z4 _$ o3 B三、成果展示內容是否單一？貼在上面的都一個樣兒嗎？表示不鼓勵孩子的獨特性與創造力。
+ U, ? s# W/ n% z7 ]TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 Q/ U9 E$ [% K8 x- x
四、教室裡是否有動手實作的素材？例如美勞、操作性數學材料、地圖？是否有不同的圖書，還是只有教科書？ www3.tvboxnow.com0 C6 E" t3 r' R6 x( x
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五、孩子是否方便取用學習素材？如果孩子想用的東西都鎖在櫃子裡，孩子就不可能自主學習。 公仔箱論壇2 r; n; A$ W ^; B, Q
7 e5 S* C: h9 Q- u B4 [6 y公仔箱論壇六、學習活動是否主動，還是只有「跟著做」？教室裡有低聲討論、或熱切發表的聲音嗎？連一根針掉到地上都聽得到的教室，孩子一定不覺得有趣。 www3.tvboxnow.com% t+ o C1 A6 O, k6 W1 r6 \$ f- u
! e [8 O" n) u0 k$ zTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。七、老師是唱獨腳戲，還是和學生一來一往討論？如果老師一直只關注班上的秩序和整潔，這就不是你該送去的學校。 |
發表於 2009-2-24 07:55 PM
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